1.Czym jest wykluczenie społeczne i jak je definiujemy?
a. Status materialny
b. Zaburzenie zachowania
c. Niepełnosprawności
d. Doświadczenie przemocy domowej
2. Konsekwencje wykluczenia
a. Brak grupy odniesienia
b. Nieadekwatna samoocena
c. Zaburzenia wchodzenia w relacje
d. Zaburzenia somatyczne
3. Zapobieganie i profilaktyka wykluczenia
a. Kontrakt w klasie
b. Rozwój kompetencji społecznych
c. Obserwacja uczniów i regularne rozmowy
d. Chroniąca relacja
4. Budowanie samodzielności i niezależności dziecka
a. Aktywne słuchanie przez rodzica
b. Angażowanie się w życie domu i szkoły
c. Znajomość zmian rozwoju dziecka – neurodydaktyka, psychologia rozwojowa
5. Działania szkoły
a. Wsparcie dla rodziców i uczniów
b. Obserwacja dzieci
c. Świadomość zmian zachowań ucznia po pandemii i wojnie w Ukrainie
d. Świadomość i nie bagatelizowanie traum i trudności dziecka.
Seminarium poprowadził Krystian Sroka – nauczyciel dyplomowany, coach, tutor, trener kompetencji społecznych,
neurodydaktyki oraz procesowego nauczania. Propagator uczenia się zgodnie z zasobami
mózgu w oparciu o inteligencję poznawczą dziecka. Dyrektor Niepublicznej Placówki
Doskonalenia Nauczycieli CEDRiN. Prywatnie propagator biegania i turystyki górskiej.
Zakres tematyczny: Rodzaje konfliktów oraz sposoby zmniejszania emocji podczas dyskusji. Budowanie strategii wygrana - wygrana. Każdy konflikt jest inny – indywidualne spojrzenie na konflikt. Jak prowadzić trudną rozmowę: Rozmowa o faktach. Wychodzenie w konfliktu – szukanie wspólnych rozwiązań. Zamykanie konfliktu i jego „dobre” strony. Seminarium poprowadził Krystian Sroka – nauczyciel dyplomowany, coach, tutor, trener kompetencji społecznych, neurodydaktyki oraz procesowego nauczania. Propagator uczenia się zgodnie z zasobami mózgu w oparciu o inteligencję poznawczą dziecka. Dyrektor Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli CEDRiN. Prywatnie propagator biegania i turystyki górskiej.
.
Zakres tematyczny: Rodzaje konfliktów oraz sposoby zmniejszania emocji podczas dyskusji. Budowanie strategii wygrana - wygrana. Każdy konflikt jest inny – indywidualne spojrzenie na konflikt. Jak prowadzić trudną rozmowę: Rozmowa o faktach. Wychodzenie w konfliktu – szukanie wspólnych rozwiązań. Zamykanie konfliktu i jego „dobre” strony. Seminarium poprowadził Krystian Sroka – nauczyciel dyplomowany, coach, tutor, trener kompetencji społecznych, neurodydaktyki oraz procesowego nauczania. Propagator uczenia się zgodnie z zasobami mózgu w oparciu o inteligencję poznawczą dziecka. Dyrektor Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli CEDRiN. Prywatnie propagator biegania i turystyki górskiej. .
W dniu 28.04. 2023 w Szkole Podstawowej z oddziałami przedszkolnymi w Bogdanowicach, gmina Głubczyce, woj
opolskie, odbyły się warsztaty dla nauczycieli, wychowawców z tematyki skutecznego rozwiązywania konfliktów w szkole a także w rodzinie czy danej społeczności. Warsztaty poprowadził Krystian Sroka. Zakres tematyczny szkolenia obejmował: rodzaje konfliktów, sposoby zmniejszania emocji podczas dyskusji, budowanie strategii wygrana - wygrana. Ponadto pojawiły się treści z zakresu: każdy konflikt jest inny – indywidualne spojrzenie na konflikt, jak prowadzić trudną rozmowę: Rozmowa o faktach, wychodzenie z konfliktu – szukanie wspólnych rozwiązań a także zamykanie konfliktu i jego „dobre” strony.
W dniu 27.04. 2023 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Łączniku, gmina Biała, odbyły się warsztaty dla nauczycieli, wychowawców z tematyki skutecznego rozwiązywania konfliktów w szkole a także w rodzinie czy danej społeczności. Warsztaty poprowadził Krystian Sroka. Zakres tematyczny szkolenia obejmował: rodzaje konfliktów, sposoby zmniejszania emocji podczas dyskusji, budowanie strategii wygrana - wygrana. Ponadto pojawiły się treści z zakresu: każdy konflikt jest inny – indywidualne spojrzenie na konflikt, jak prowadzić trudną rozmowę: Rozmowa o faktach, wychodzenie z konfliktu – szukanie wspólnych rozwiązań a także zamykanie konfliktu i jego „dobre” strony.