Proponowany przez inicjatorów projekt w głównej mierze skupiał się wokół przedstawienia tematu wystąpień publicznych jako umiejętności, która może ogromnie wpłynąć na przyszłe życie młodych ludzi. Kompetencja ta pozwala na zbudowanie ich pewności siebie oraz jest rozwiązaniem wielu problemów, których doświadczają na co dzień – na przykład dużej liczby okazji do prezentowania swoich projektów/pomysłów, będących dla nich źródłem sporego stresu. W ramach projektu przeprowadzono cztery szkolenia w dwóch szkołach (czyli po dwa szkolenia w jednej placówce) z tematyki wystąpień publicznych. Jak wskazywali pomysłodawcy tego przedsięwzięcia, kluczową cechą budowy społeczeństwa obywatelskiego jest dbanie o rozwój jego przyszłych liderów. Służy to bezpośrednio uwrażliwianiu społeczeństwa na wartość postaw obywatelskich i patriotycznych. Stwarzanie możliwości partycypacji w życiu publicznym młodym liderom jest jednym z celów naszego projektu. Wystąpienia publiczne i umiejętności ich wygłaszania to klucz do pewności siebie młodych ludzi we wszelkich podejmowanych inicjatywach. Często na początku dotyczą one lokalnych spraw, z czasem owi zaangażowani liderzy angażują się w coraz “poważniejsze” kwestie, o szerszym zasięgu. Kwestie te, do których niejako „podprogowo” będziemy zachęcać to świadomy odbiór informacji, nie kierowanie się stereotypami. Autorzy pomysłu uwrażliwiają na powierzchowność (brak zgłębienia prawdy) która towarzyszy łamaniu norm życia społecznego, w tym prześladowaniu ze względu na wiarę, niepełnosprawność czy rasę.
-----
Projekt współfinansowany ze środków Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Minister Sprawiedliwości
